唉，现在临床真乱，一辈不如一辈了。

国主任把装着肠道的盒子放到讲台上，看着工程师在安装崭新的设备，心里略有鄙夷。

这都是花活，当不得真。

讲课么，重要的是深入浅出，通俗易懂。

况且是全院授课，各个年级的学生都有，接受能力也都不一样。

这对讲课的教授能力，是一个很严峻的考验。

就算是专业的讲师怕是都没这份功力，一个临床的医生，还特么是放射科的医生来讲解剖，能讲明白？

国主任很不相信。

设备不错，工程师竟然是外国人，就这套都系，怎么都得几万块钱吧，国主任猜想到。

和自己没什么关系，国主任只是觉得等待上课的学生们有点吵。

人太多，他也不准备摆出师者尊严，让学生们肃静一下。

让这帮臭屁的医生知道讲课的难处，他看了一眼人头攒动的阶梯教室，心里有一点幸灾乐祸的情绪衍生。

这得有多大的气场，才敢在2教上课。他嘿嘿一笑，随便找了个前排的位置坐下。

看着最后调试仪器的工程师，国主任觉得有些无聊。

忽然，教室里的声音猛然小了一点。

就像是瘟疫蔓延一般，声音海浪一般的变小，却没有完全消失。

学生们小声嘀咕，风吹杂草一般响着。

国主任回头看去，学生处的处长和912医务处的叶处长站在后面，相互之间在说着什么。

他没上赶着去拍学生处处长的马屁，他们是管学生的，管不到老师的头上。

但正处级的干部，怎么都得尊重一下，自己坐在第一排，好像有点不太合适了。

国主任换到第二排的位置，稳稳的坐下去。

他看着讲台侧方正在观察大体老师肠道标本的那张年轻的脸庞，心里有些困惑。

有912临床主任捧场，是一回事。有医务处叶处长捧场，其中的含义似乎更加不同了。

这是谁家的孩子，怎么912摆出一副全力以赴的姿态去捧呢？

想到这里，国主任心里羡慕的同时，鄙夷的情绪也更浓重了几分。

现在临床都堕落成这样了么？

那里是医院，靠技术吃饭的地儿！光是这么捧，难道想的是临床转机关，然后去当912的院领导？

就这个年纪，也小了点。

今儿的大体老师的肠道，怕是真的要被糟蹋了，国主任心里叹了口气。

交头接耳的嗡嗡声真是让人心烦意乱，什么时候能开始讲课？国主任拿出手机，看了一眼时间，还有5分钟。

这时候，他格外的期待着教学赶紧开始、赶紧结束，至于那个年轻的郑医生怎么出丑，国主任都不是很期待了。

完全没意义，他已经看穿了事实真相！

真相，只有一个——他肯定是谁家的孩子。要不然912这种庞然大物，根本不会派出医务处……

刚想到这里，阶梯教室本来已经小了很多的吵杂声猛然响了起来。